儿童节特辑.专访连志明王珂|审美是润物细无声的浸泡
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「 麟 角 推 荐 」
许久不见连志明和王珂老师，两人风采依旧，在当天，我们也欣喜的得知连志明老师荣获「2019中国设计年度人物」这一好消息。
从历史、哲学与美学中汲取营养进行设计创作，把家变成人与自然无界交流的空间，他们是建筑圈的模范夫妻与灵魂伴侣。在即将到来的六一儿童节，我们邀请两位老师做客麟角，一起聆听他们眼中和孩子有关的设计故事。
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审美是对感知力的培养
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设计师大多是闲不下来的，两位老师也笑着把这称之为“视觉上的洁癖”。在前段宅家生活的时间，两人又忍不住又对自己的家进行了改造。
画作由女儿连书漾绘制，站在画上的是她的宠物鸟「虎子」
把自己的生活体验，通过设计作品放大，让更多人感受到。两位设计师把自己对于自然、哲学的理念投射到所设计的空间中。
设计项目「百里乡居」
设计项目「百里画廊面馆」
设计的土壤，是两人二十余年设计师生涯感受到的最稀缺的东西。让孩子从小接受审美教育，就显得尤为重要。
审美，是一种感知力的培养，而不是技术上的打磨。美的力量，足以与孩子相伴一生。让孩子从小就多看到、感受到美好的事物，让他在美中润物细无声的浸泡。最终，这份长久的美学滋养也会回馈到他成年后的工作和生活。
最近，两人也几乎每周带着女儿一起去公园玩耍散步，完整的去感知春天。 哪种植物先开第一朵花，黄昏的色温变化，冬天跟春天交叠更替，再到百花齐放的热烈……让孩子用心感受自然，让他的心平和又怡然自得，让他成人以后有坚强的心去应对生活所有的难、所有的不如意。
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给孩子空间的一些建议
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从技术层面上讲，给孩子的空间要考虑到他的成长，要预设到他的各个成长阶段空间的他弹性需求。尺度、色彩等各方面因素都要考虑在内。
两人的家中也摆放着自己设计的「佛洛格凳」
其次要尊重孩子的意见，让他来挑选自己房间的陈设，一起来共建空间。这也是孩子成长过程中增强自我意识的一个过程，你不可能去按照完全你的标准去要求他，在保证安全性的同时要去引导他，给予充分的尊重。
桌子由王珂老师用彩线改造而成
随着孩子的年龄越来越大，他的生活方式也会发生很大变化，所以一开始的基础一定要打好。空间不要做的太满，在保证大面积的收纳空间的同时，要留有给孩子自己发挥的余地。比如有一面白墙让他自己发挥，无论是扎图钉，还是贴纸画画，都是孩子创造力的一个表达出口。
碎布改造花瓶；由老木与缝纫机合成的桌子；老木与画册搭的茶桌
孩子的空间也不是孤立的，如果能让家中的客厅、房间、厨房都变成一个能和孩子互动的场所，会对孩子在成长的过程中更有益。比如有一个可以预设功能的厨房，家长可以在烹饪时和孩子交流，让孩子感受到家里的烟火气。
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如何培养孩子的审美？
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